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春秋争霸(2 / 2)

长子,又看了看跪在地上的赵高还有隐在角落的李斯,命令道,“把赵高拉下去,候审。”

至于李斯,他太好用了,总能想到始皇的心里去,先看看他具体做了什么再行处罚吧。

秦始皇虽不知这两人具体做了什么,却能推断一二,赵高是自己的近侍,掌管玺印,李斯是未来的丞相,独掌大权,一旦自己驾崩,这二人联合起来,想做什么做不到。

只是不知秦二世是谁……

历朝历代的人懊恼不已,秦始皇抢到了最后的机会,主播还答应专门讲解秦朝亡国之事,他们却只能干看着。

这次直播中没有发表评论的人还保留着自己手边的小屏幕,评论机会可以保留到下次。

天幕上提到的朝代,都连夜召开朝会,将自己了解到的信息汇总,没有提到的朝代,也不敢闲着,他们在研究如何在天幕上发言,让主播注意到,解说一番自家朝代的事。

毕竟,课后作业是关于百家争鸣的,下次直播却要说商鞅变法,这说明主播会根据他们的评论改变播放顺序。

先秦诸侯却没有纠结这些事,就像是癌症晚期的患者,知道自己剩余时间不多,反倒不急了。

秦始皇百思不得其解,秦二世到底是自己哪个儿子,除了扶苏,他还真没怎么了解过其他孩子,便是胡亥也只是年龄占便宜。

秦始皇对自己的孩子十分宽容,他们喜欢那家学说便学习哪家学说,但每一个都精通商君法,这是秦国立国之本。

他觉得扶苏过于仁义,治理国家就要用严刑峻法,让百姓畏惧,他们才不敢生事。但扶苏异想天开想让黔首归心,想废除那些严苛的律法,这是儒家的学说。儒家扎根齐国多年,齐国还不是被秦国灭亡,齐王连反抗都不敢。

儒家讲道德仁义,法家讲法律规矩,儒法两家水火不相容,他都没有办法将其融入秦国的政治体系,扶苏如何能做到。

也不知后世的朝代是如何治理国家的?

因着时代的局限,秦始皇也想不到,后世的儒家身段能那么柔软,统治者想要什么学说,他们就在儒家经典中解读成什么样子。

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